Πλευρίωση στα Παιδιά: Πότε Παγιώνεται και Τι Πρέπει να Κάνουμε

Πλευρίωση στα Παιδιά: Πότε Παγιώνεται και Τι Πρέπει να Κάνουμε

Η πλευρίωση στα παιδιά (δηλαδή η προτίμηση για το δεξί ή το αριστερό χέρι) είναι ένα από τα πιο συχνά ερωτήματα που απασχολούν γονείς και εκπαιδευτικούς. Η ανησυχία «μήπως δεν έχει αποφασίσει ακόμη το παιδί ποιο χέρι θα χρησιμοποιεί;» είναι συχνή και απόλυτα φυσιολογική.

Σε αυτό το άρθρο θα δούμε:

  • Τι είναι η πλευρίωση και γιατί είναι σημαντική
  • Σε ποια ηλικία παγιώνεται
  • Πότε οι γονείς δεν χρειάζεται να ανησυχούν
  • Πότε πρέπει να ζητήσουμε αξιολόγηση από ειδικό
  • Πώς μπορούμε να υποστηρίξουμε το παιδί

Τι είναι η πλευρίωση;

Η πλευρίωση είναι η σταθερή προτίμηση στη χρήση μιας πλευράς του σώματος (δεξί ή αριστερό χέρι, πόδι, μάτι, αυτί). Δεν αφορά μόνο το αν το παιδί είναι δεξιόχειρας ή αριστερόχειρας, αλλά δείχνει και πώς οργανώνεται η λειτουργία του εγκεφάλου.

Σε ποια ηλικία παγιώνεται η πλευρίωση;

  • 3–4 ετών: είναι φυσιολογικό να αλλάζει χέρια και να μην υπάρχει σταθερή προτίμηση.
  • 4–6 ετών: αρχίζει να διαφαίνεται το κυρίαρχο χέρι.
  • 6–7 ετών: η πλευρίωση παγιώνεται, δηλαδή το παιδί χρησιμοποιεί σταθερά το ίδιο χέρι για γραφή και λεπτές κινήσεις.

Αν μετά τα 7–8 χρόνια το παιδί αλλάζει συνεχώς χέρι, τότε χρειάζεται προσοχή.

Ο ρόλος των γονέων και των εκπαιδευτικών

Πότε δεν παρεμβαίνουμε

  • Όταν το παιδί αλλάζει χέρι στην προσχολική ηλικία (3–5 ετών).
  • Όταν δείχνει προτίμηση στο αριστερό χέρι. Δεν το «γυρίζουμε» ποτέ στο δεξί.
  • Όταν χρησιμοποιεί διαφορετικά άκρα για διαφορετικές δραστηριότητες.

Πότε χρειάζεται προσοχή

  • Όταν το παιδί είναι 7–8 ετών και συνεχίζει να μην έχει σταθερό κυρίαρχο χέρι.
  • Όταν υπάρχουν δυσκολίες στη γραφή, στον προσανατολισμό ή στη διάκριση αριστερά–δεξιά.
  • Όταν η εναλλαγή χεριών επηρεάζει τη σχολική επίδοση.

Σε αυτές τις περιπτώσεις καλό είναι να ζητήσουμε αξιολόγηση από εργοθεραπευτή.

Πώς να υποστηρίξουμε το παιδί στο σπίτι και στο σχολείο

  • Προσφέρουμε δραστηριότητες λεπτής κινητικότητας (ζωγραφική, ψαλίδι, κατασκευές).
  • Δεν πιέζουμε να αλλάξει χέρι.
  • Παρατηρούμε ποιο χέρι επιλέγει σε δραστηριότητες ακριβείας.
  • Δίνουμε τα κατάλληλα εργαλεία (π.χ. μολύβια/ψαλίδια για αριστερόχειρες).

Συμπέρασμα

Η πλευρίωση είναι μια φυσιολογική αναπτυξιακή διαδικασία που ολοκληρώνεται συνήθως στην αρχή της σχολικής ηλικίας. Ο ρόλος μας είναι να παρατηρούμε, να ενθαρρύνουμε και να στηρίζουμε το παιδί, χωρίς άγχος και χωρίς πίεση. Όταν χρειάζεται, ζητάμε έγκαιρα τη βοήθεια ειδικών, ώστε η μάθηση να γίνει μια ευχάριστη εμπειρία.